孩子發音不清楚怎么訓練
發表時間:2022-04-25 11:31:06
來源:常見問題
孩子發音不清楚也會有多種表現,即使同一個音發不準也可能表現不同,而且有多種原因都會造成發音問題,不同的發音問題只是一種表現,也必定對應著不同的深層問題,科學的語音訓練需要專業人士運用專業知識和技能,進行更有針對性的更深層次的訓練。
1、發音對于每個人都不是一件簡單的事。
說話需要一系列復雜動作組合起來,包括上面這句話就有十幾個不同的基本發音動作,而其中很多都是非常復雜的動作,正常兒童想要從牙牙學語到把這些音發準并不是一件容易的事,而且需要有一個關鍵期。
比如小時候有嚴重聽力障礙,孩子往往不能學會說話,而之后哪怕做了有效的助聽,并且能夠做到聽懂別人說的話,如果沒有系統專業的語言訓練,語言問題往往會一直持續到成年,有很多即使進行了助聽甚至也一直沒能學會說話。
而實際上無論是什么原因什么程度的語言問題,錯過了正常語言發育過程,語言問題都很難再通過自己的學習模仿得到解決,因為正常兒童學說話是伴隨著大腦的發育和發音器官的發育,肌肉在生長過程中會隨著孩子的不斷練習滿足完成母語發音動作的要求,而如果在正常語言發育過程中發音的落后較大,或者過了學說話的關鍵期,發音器官的發育已經基本完成,肌肉功能就會固化,就再難以通過正常學說話的方式獲得準確的發音。
2、專業的知識和科學的方法是有效語音訓練的基礎。
大約三十余年前,語言障礙相關的知識還是空白,面對各類語言障礙并沒有有效的方法,即使是找到不原因的原發功能性構音障礙也會持續下去,有的孩子到了七八歲上了學說話別人還聽不懂就是我們經常遇到的情況,而且還有其他各類原因造成的發音問題以及其他表現的語言問題,而能做的也只有語言層面的教與學,但自然很難有效果,導致很多語言障礙一直持續到成年。
而我們正是在這種情況下開始了語言障礙的研究工作,經過多年的科研和實踐工作,陽光語言矯正學校建立起來,在三十余年科研和實踐基礎上,我們已經能夠面對各類語言障礙進行科學而有效的訓練,并取得理想的效果,而能做到有效的訓練,我們是靠三十余年的科研和實踐工作獲得的豐富的知識和經驗以及針對各類語言障礙的科學方法。
總之,孩子有發音問題,還要明確實踐情況,如有必要,一定要及時解決問題,否則很可能會影響孩子的成長,而這種情況往往是一生的。
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