六歲孩子說話口齒不清
發表時間：2022-04-29 16:32:13
來源：常見問題
六歲孩子說話口齒不清是需要及時解決問題的，因為六歲的孩子即將面臨入學或者已經學習了，如果還存在明顯的口齒不清，不僅孩子很難再像小時候學說話一樣慢慢解決問題，而且往往也會因為語言問題造成心理問題，不僅影響交流還可能影響學習以及心理，從而給健康成長帶來嚴重的障礙。
1、正常情況下六歲孩子已經不會有口齒不清的問題了。
兒童語言發育過程從出生就進入了聆聽期，一般到5歲左右就已經基本完成，在發音、理解表達等方面進行日常交流已經不會有明顯的問題了，實際上在三歲左右就已經能夠做到基本音素發得準確了。雖說不同的孩子學說話的過程有會有差異，但如果有明顯的落后，年齡越大，語言問題也會越固化，包括發音器官的功能和發音習慣，再難像學說話的過程中一樣，通過不斷模仿練習從說到發音準確、吐字清晰。
2、可以造成六歲孩子口齒不清的原因。
有多種原因都可以造成六歲孩子口齒不清，其實口齒不清是一個模糊的描述，大多人們用這個詞來形容語言問題多是發音問題，有個別音發不清的情況，也有多音素發不清的情況，下面就說一下常見的可以造成發音不清的原因。
先天腭裂、聽力障礙、小兒腦癱、智力障礙等都可以造成兒童的發音問題，不同疾病造成發音問題的機制不同，比如先天腭裂首先是因為腭裂的結構異常造成了很多發音沒辦法正常完成，而腭裂術后還會存在發音問題則是由于相關部位的功能還會存在問題，由于已經錯過了正常學說話的過程，這種功能問題很容易持續下去，年齡越大越固化。而聽力障礙會有程度之分，聽不見基本學不會說話，聽不清會說不清，同樣也并不是助聽后能聽清就能說清。還有小兒腦癱則主要是腦因素造成的運動功能障礙，發音也是一種動作，自然可能受到影響，同時，也會對孩子練習發音的過程造成影響。而智力障礙同樣會影響孩子練習發音的過程，有的孩子甚至一直沒有開口講話的愿望，即使孩子以后可以開口說話，發音也很難像正常學說話的過程中一樣能過模仿練習做到準確清晰。
而除了以上提到的和沒提到的各類病理因素，也會有其他明確或不明確的原因會對兒童學說話的過程造成影響，導致孩子不能在正常學說話的過程中讓發音器官的功能滿足母語發音動作的完成，而隨著年齡的增長功能問題就往往會固化下來。
而六歲兒童已經基本完成了語言發育，無論任何原因造成的發音問題，或者疾病原因已經得到有效的治療，發音問題往往都會持續下去，而且還可能造成嚴重的心理問題。
而要想得及時解決發音問題，不讓發音問題持續下去，就需要進行專業的訓練，而專業的訓練并不是教孩子說話，而是需要靠更專業的知識和更科學的方法，針對更深層的功能問題進行更有效的科學矯正，才能解決各類種類型各種表現的發音問題，而事實上很多語言障礙并不僅僅只有發音問題，還可能伴隨著語言理解認知的障礙以及節奏障礙，專業的語言矯正工作，都需要針對各類具體語言問題找到更深層問題進行更系統更科學更有效的訓練。
總之，對于六歲的孩子來說，有語言問題是一定要及時解決的，以免造成更嚴重的影響，影響入學后的學習和成長，而持續下去的也往往不僅僅只有語言問題。
更多信息請參考：6歲男孩說話口齒不清怎么辦
